あけましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。 1日夜9時ごろ実家から戻ってきましたが,育成ビル4階は明かりがついていました。お正月から頑張っている学生さんがいますね。心清塾自習室も2日から開いています。 今年も塾生の皆さんを陰ながらサポートしていきます。 心清塾FO
投稿者: shinseijyukuFO
主体的であるかどうかで理解が全く違うことを皆さんご存知だと思います。 数学だけでなく,他の教科も同じだと思いますが。 まずは自分で解いてみる。先に進めなくなったらどこが分からないのかを言語化してみる。それをノートにメモしておく。 「わからない」で止めてしまわずに記録に残すといいですね。 解決するまで,授業や講座にのぞんだり,先生や友達に聞いてみたりする。 それを繰り返す。 そういう勉強は楽しいと思うのですが,いかがでしょうか。 予習をせずに授業を受けるのは理解が半減するので自分にとっては恐怖でした。 心清塾FO
目的なしだと持続するのが難しいです。せざるを得ない状況を作るのも一つの手です。 心清塾FO
「何かうまくいかないなあ」と思うとき,どうしますか? 例えば,「勉強しようと思ってもすぐに始めることができない」,とか。 周りにできている人がいれば,ちょっと観察してみるといいかもしれません。 何か参考になることをしているかもしれませんね。 塾長は,仕事を始めるときは必ずテーブルの上を片付け台拭きできれいに拭きます。確かにきれいになったテーブルでは作業効率が上がるような気がします。 自宅でない場合は,ウエットティッシュなど携帯するといつでもきれいな環境に調えることができますね。 できる人を参考にして自分を高めようとする。これは豊かさマインドだと思います。 心清塾FO
昨日、「トリックオアトリート」と呟いたら子どもから次々と指導を受けた。
Dr.stoneという漫画が面白い!という情報を得たので購入しました。子ども達は夢中になって読んでいますが,一番夢中になっているのはたぶん塾長です。
スイカとクロムが往復ロケットを作るためにサイの講義を聞く姿が良い!とか,スイカが復活液を7年かけて作り出すのも涙が出る。。。とか。
リモート授業授業は,どこからでも受講でき通う時間もないのでメリットも多いのですが,本人のモチベーションの維持が難しいところもあります。スイカとクロムは往復ロケットを作りたい!!という気持ちが強くて頑張れるんでしょうね。
毎週火曜の心清談義により意欲が高まる人もいます。ぜひ継続して聞いてほしいと思います。
右は折り紙ユニット90枚で組み立てました。五角形と六角形を意識しながら組み立てると上手くいきます。次は270枚にチャレンジです。
所々に五角形が入ることで球体になります。六角形が20面、五角形が12面。頂点や辺の数が気になりますね。切頂(角切り)二十面体などと呼ばれています。